特殊学校语文课外作业有效性设计的研究

特殊学校语文课外作业有效性设计的研究 已结束...

活动时间: 2011-11-08 日 至 2011-12-08 日      发起者:柳奇君     共享设置:完全公开

一、背景 语文课外作业是语文教学中的关键部分。它起到巩固已学知识,反馈教学效果的重要作用之一,同时通过作业设计,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生技能,培养学生的创新精神与意识,检验教师教学效果展开》
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238 条回复

238楼吴海荷 2014-06-08 21:05发布

我非常赞同吴老师的观点,下次要向吴老师多多请教。

237楼朱金仁 2014-06-01 08:32发布

一起来参加经验学习 ............

236楼何冬琴 2014-04-08 05:08发布

有经验交流,有资料共享,有好想法学习。浙江教育资源网好。

235楼方金娣 2014-04-08 04:37发布

有经验交流,有资料共享,有好想法学习。浙江教育资源网好。

234楼方爱武 2014-04-08 04:11发布

善待错误;积极对待;发挥主体作用

233楼李学娟 2014-01-15 21:26发布

好好学习好好学习好好学习

232楼邹文建 2013-12-13 13:10发布

有经验交流,有资料共享,有好想法学习。浙江教育资源网好。

231楼陈传洪 2013-10-31 10:36发布

我非常赞同吴老师的观点,下次要向吴老师多多请教。

230楼王军 2013-06-24 11:33发布

学习

229楼余柏林 2013-05-09 04:53发布

引用祝红芳的发言:

每个聋生的情况都是不一样的,真正有效的作业应是因人而异的,既符合个人的现有能力水平,让孩子们能对之前所学进行巩固,又能激发学生继续学习的探索热情。

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