数学绘本教学开启儿童数学教学的另一扇窗

数学绘本教学开启儿童数学教学的另一扇窗 进行中...

活动时间: 2015-10-19 日 至 2015-12-19 日      发起者:张益丽     共享设置:组内公开

曾有一种教材观认为:数学学科的特点决定数学教材不可能具有丰富的故事性,这使数学教材对儿童的吸引力降低。近几年数学绘本的引入无疑对这一观点造成了冲击,同时数学绘本在实际运用过程中也带来了许多值得反思的地方: 1.数学绘本教学的数学学科特质如何体现,而不至于异化为语言教学? 2.数学绘本教学过程中...展开》
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41 条回复

41楼王甜甜 2019-01-15 08:17发布

不错,值得学习了。内容很好

40楼张银 2018-12-15 18:35发布

内容很好帮助大家学习

39楼陈梁月 2018-12-10 07:38发布

我们都基于成人的思维,去挑选我们认为应该给孩子“学”的绘本,真的很了不起

38楼余静伊 2018-12-05 19:40发布

内容很好值得学习,日常中总感觉无从下手,学习了!

37楼沈丽芬 2018-11-22 08:35发布

数学绘本教学对我固有的教学思绪带来不小的冲击,真的是活到老学到老!

36楼车莉钰 2018-11-16 13:31发布

内容很好,帮助大家学习

35楼张夏燕 2018-11-14 20:38发布

内容很好,值得大家学习

34楼陈嘉嘉 2018-11-12 21:31发布

值得学习,日常中总感觉无从下手,学习了!

33楼吕美容 2018-11-10 21:28发布

内容很好,值得大家学习

32楼刘海鸥 2018-11-10 18:30发布

绘本教学具有丰富的故事性,对幼儿的吸引力有显著的体现

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