情境教学在高中语文课堂中的应用

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情境教学在高中语文课堂中的应用 已结束...

活动时间: 2013-01-16 日 至 2013-01-31 日      发起者:卢毅     共享设置:组内公开

活动背景、目的及意义: 语言的习得只有在一定的语言环境中才能得到全面完成。因此在英语教学中,教师应该给学生创设一种学“母语”的英语学习氛围,——进行非常必要的“情境教学”。通过本教研活动,主要是目的展开》
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13 条回复

13楼管理员 2013-01-23 10:58发布

032

12楼管理员 2013-01-23 10:35发布

gg

11楼管理员 2013-01-23 10:34发布

ff

10楼管理员 2013-01-23 10:33发布

管理员回复

9楼管理员 2013-01-23 10:31发布

哈哈

8楼卢毅 2013-01-18 09:53发布

7楼王昱 2013-01-18 01:55发布

引用费敏红的发言:
符合语言学习规律、培养学生自主学习习惯、激发学生学习情趣以及不变成学生“负担”这也正是我们所追求的,最初,以练习居多,第二版本,关注阅读,渗透学习策略;第三版本,关注词汇,引导自主学习;

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6楼王昱 2013-01-18 09:52发布

活动背景、目的及意义:语言的习得只有在一定的语言环境中才能得到全面完成。因此在英语教学中,教师应该给学生创设一种学“母语”的英语学习氛围,——进行非常必要的“情境教学”。通过本教研活动,主要是目的是希望各位老师了解情境教学的优势和意义,从而转变教学观念,构建以创设情境为主的英语教学模式,提高教学质量。 活动要求: 针对如何正确认识情境教学,情境教学的优势在哪,如何在小学英语课堂上科学合理地运用情境教学法以提高教与学的效果等问题,请老师们在指定的时间内查阅并上传相关资料,结合主备人具体的教学案例,各抒己见,不吝赐教,以期相互学习、共同进步。               

5楼陈飞 2013-01-16 08:18发布

xxx

4楼卢毅 2013-01-16 07:52发布

希望大家踊跃参与活动  畅所欲言

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