您当前的位置:首页 » 成果展示 » 日志文章

《大雁湖》[原创]

发布时间: 2012-06-26 14:34:10   发表者: 蔡洁伟     浏览次数:(2887)   评论次数:(71)    
【教学目标】:1、通过聆听、演唱、表演《大雁湖》,感受蒙古族民歌的风格特点。
2、能有感情地演唱歌曲,并加入简单的筷子舞,表现美丽的大雁湖。
【教学重难点】:第二乐句、切分节奏、大跳音程
【教学准备】:每人一双筷子、多媒体、电子琴、歌词和曲谱的板书
【教学过程】:
一、         组织教学
随《大雁湖》伴奏音乐进教室
二、         导入
师:在内蒙古的唐古拉山附近,有一个美丽的湖,每当夏秋时节,此处便绿草如茵、鲜花遍地,波光荡漾的湖水、绿草盈盈的沼泽地更是为这美丽的大草原增添了一份神秘的色彩。因为那儿草肥水美,吸引着很多珍禽异鸟,大雁也被吸引过去,成群结队地在那儿安家落户,于是,这个湖便称为“大雁湖”。
三、         学跳筷子舞
1、师:每当人们放牧回到湖边,看到这一片水草丰美、野花盛开、风情万种的沼泽草原,就会情不自禁地跳起舞来(师拿好筷子)。这个舞蹈还很特别,它加入了筷子发出的好听的声音。你想看吗?(生:想)你在看老师表演的时候,能不能轻轻地用嘴巴模仿这种声音呢?
2、师跟《大雁湖》音乐跳筷子舞。
3、请学生用轻声的“哒”来模仿筷子声音——师表扬评价——板书筷子敲击的节奏×××——请学生拿出筷子试试,一起敲××× O O 这样的节奏(注意敲三下之后筷子不要碰到,不发出声音),看谁表演得好(在打好节奏的基础上加点硬肩的感觉)
4、指导“好风光啊~哈下嗬”和“乌兰泉好地方”
师提问:哪个地方敲得不一样?(生回答,光啊之敲2下,方只敲1下。)练习若干遍。
5、师哼唱歌曲,生齐跳舞蹈。
6、跟《大雁湖》音乐齐跳筷子舞。
四、         学唱歌曲
1、过渡:同学们的舞姿真美啊,把大雁湖装扮得更美了,你听,你们把谁也吸引过来了?(播放范唱,生边听边看歌词)
2、师:哦,就连纯洁美丽的天鹅被吸引过来了,大雁湖的风光实在是太美了。让我们用最好听的歌声来赞美它吧!
3、曲谱视唱
    师带头第一句,生不跟琴唱歌谱;加上手表示旋律起伏
    指导5 5 6  1·2  61 55·5 6 1 ,用划拍法唱准节奏,并且在2小节后急吸气。
4、填上歌词
1、师:看到珍禽异鸟翻波浪这样的美景,同学们的心情怎样?(开心的、高兴的)用这样的情绪唱一唱。
2、师:唱到哪里你觉得更开心更自豪了?(大雁湖好风光啊哈嗬)唱出自豪和赞美之情
3:最后一句的尾音处理。请学生自己说应该怎么唱(渐弱,唱得悠长)
5、完整演唱。
6、加上筷子舞表演唱(跟《大雁湖》音乐)
五、         总结下课
【教学反思】1、筷子舞这一舞蹈律动与歌曲的节奏型相结合,解决了《大雁湖》这首歌曲的其中一个难点,就是切分节奏的反复出现。但是,“大雁湖好风光啊哈嗬”这一乐句没有在这个环节解决,应该在设计时考虑充分一些,把节奏再变得简单一些,就不会造成学生手忙脚乱的现象了。
2、到底是先歌唱教学呢,还是先舞蹈教学?如果是平时的音乐课,可能先唱后跳比较好,便于课堂组织。公开课的话,先舞蹈教学比较有益于激发学生学习兴趣,提高学生课堂参与度。孰优孰劣也说不准,因为每个班的学情也不一样,只要紧紧围绕教学目标,从学生实际出发,能发展学生的音乐素养的,我想都可以尝试,都是可行的。
Tags: 本文暂无Tags!

13

3

您尚未登录,请登录后发布评论! 【马上登录

评论列表

周红 于 2017-06-06 21:46:30 评论道:
共享了,谢谢
周赵霞 于 2015-10-13 10:37:56 评论道:
刚好上到
吴鑫玲 于 2014-12-19 08:54:31 评论道:
陶晶晶 于 2014-12-18 11:09:14 评论道:
潘满仙 于 2014-12-05 14:49:24 评论道:

 

周菊敏 于 2014-12-03 14:52:45 评论道:
学习了
陈鱼 于 2014-11-26 09:07:21 评论道:
希望能多多上传优秀的教案。
刘丽 于 2014-11-25 16:43:14 评论道:

不错

曾晶 于 2014-11-24 08:27:26 评论道:
孙央林 于 2014-11-20 15:13:33 评论道:
金红飞 于 2014-11-17 10:25:49 评论道:
孙央林 于 2014-11-13 13:56:35 评论道:
盛芳苗 于 2014-11-13 13:18:42 评论道:
还不错
吴娱 于 2014-11-07 07:56:40 评论道:
王英 于 2014-10-30 16:00:39 评论道:
用“学筷子”舞的形式来学新歌,方法很好哦!就是四年级的学生开始有点不太愿意动了,老师怎么调动很重要哦!
共71条记录 1/5页  首页 上一页 下一页 尾页  第
 

| 帮助中心 |返回旧版

技术支持:浙江省教育技术中心、北京国之源软件技术有限公司 
©2015 yun.zjer.cn All rights reserved    浙ICP备05000083号