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让学生充分体验科学实验的乐趣

发布时间: 2014-05-28 14:59:32   发表者: 朱金仁     浏览次数:(1925)   评论次数:(20)    

让学生充分体验科学实验的乐趣

 

 

 

  科学实验兴趣的培养,一是要让学生亲身经历典型活动;二是要在活动中充分发挥学生的主体作用,发挥他们的主动性和能动性。科学实验应该让学生充分参与,提高学生学习的兴趣。实验教师既要充分利用实验室的器材,又要充分发挥农村在小学科学教学方面的优势。

 

一、寓欢乐于学习实践中

 

  要充分利用实验室的资源开展一些生动有趣的科学实验。如在《观察蚯蚓的身体 》、《水在什么温度时结冰》、《声音是怎样产生的》、《点亮小灯泡》、《种子发芽的实验》《设计制作一个保温杯》、《做一个钟摆》等这些具有小制作、小实验性质的实验课时就应该给学生充分的时间进行实验,在无危险时,尽情地实验,痛快地玩耍,学中玩,玩中学,取得事半功倍的效果。  

 

二、让学生在享受大自然中获取知识

 

        我们的学生生活在农村,既有实验的劣势——实验器材不足,也有实验的优势——天然教学资源。农村学校的周围有丰富的动植物资源,能为学生科学学习提供很好的学习资源;农村学生的家庭周围一般比较开阔,能为养殖动物、种植植物提供合适的场所;农村的空气清新、天空清朗,能为学生观察天文和气象学习提供很好的条件;农村学校的周围一般是山川、田野或河流,教师可以非常方便地取到一些土壤材料,可随时带领学生到野外观察各种动植物、地貌等。

 

 

         让学生们在蓝天白云下、青山绿水间学到自然、地理、生物方面的科学知识。

 

 

 

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评论列表

徐玲英 于 2018-10-22 09:09:11 评论道:
学习了
李春萍 于 2018-07-31 09:32:43 评论道:

学习了

楼玉姬 于 2018-04-11 11:17:40 评论道:
我也要多多新颖。丰富多彩的实验教学方法。
陈红雁 于 2015-10-29 15:02:03 评论道:
林建芳 于 2015-06-14 10:57:38 评论道:
何雪萍 于 2015-06-13 18:14:12 评论道:
程培玉 于 2015-05-28 14:44:55 评论道:
学习学习再学习,把孩子放在第一位
王希娟 于 2015-05-27 21:56:23 评论道:
可借鉴
程培玉 于 2015-05-27 08:33:23 评论道:
学习学习再学习,把孩子放在第一位。
蒋晓华 于 2015-05-20 19:55:29 评论道:
程培玉 于 2015-05-15 11:04:12 评论道:
好,值得学习。
程培玉 于 2015-05-15 10:40:20 评论道:
好,支持,值得借鉴。
倪裕淮 于 2015-05-15 08:06:10 评论道:
朱雅琴 于 2015-04-13 10:08:34 评论道:
范妙华 于 2015-04-07 08:21:22 评论道:
不错!
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