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幼儿参与是环境创设根本

发布时间: 2014-04-29 17:31:34   作者:yxj   发表者: 余晓军     浏览次数:(339)   评论次数:(0)    

 

  自然角的创设,不能只停留于形式,更不能教师包办。自然角的创设应该更贴近孩子的生活环境,创设自然角的目标要定位在使幼儿乐于参加自然角的活动,能通过简单的语言描述植物的显著生长变化上。自然角的植物最好是幼儿与家长一起种植、或者是家里阳台本来就有、或者是一起购买的东西,这样可以让幼儿感受到幼儿园与家的联系,既缓解幼儿的分离焦虑情绪,同时又吸引幼儿的驻足。教师要尽可能挑选生长周期短、生长速度较快的植物(如花生、大蒜等),使幼儿在较短的时间内能观察到植物的生长,感受大自然的奇妙。教师以选择简单、环保的种植器皿为佳,如矿泉水瓶、奶粉罐、冰激凌盒等,出于对美观童趣的考虑,也可以用颜料或者清漆对这些器皿进行适当装饰。

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