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浙江省初中科学课程规范实施基地会议在柯桥区顺利召开

发布时间: 2014-06-12 21:29:12   发表者: 金志飞     浏览次数:(1577)   评论次数:(28)    

5月19—20日,浙江省初中科学课程规范实施基地会议在绍兴柯岩区顺利召开。省教研室副主任张丰、柯桥区教体局副局长李建忠等领导和专家出席了会议,来自全省35所基地学校的校长或分管教学的副校长、基地学校联系人等60余人参加了会议。

柯桥区实验中学校长赵水荣在开幕式上阐述了课程规范实施对学校发展的意义。副校长赵清祥向与会代表介绍了学校科学课程规范实施的成功经验。柯桥区实验中学在规范课程实施、发展教师、科学提质、全面拓展上取得的成果受到与会代表一致赞同,特别在规范作业、规范考试,提高课堂效率具体举措上给大家很大启发。

杭十三中副校长邓敬东介绍了该校基于“自主、合作、探究”科学课堂教学改革的实践,该校课堂教学改革从课内向课外延伸,尤其是微课堂和微课程的大胆尝试,并与“课堂小组合作学习”的有机结合,使科学教学效益大为提升。普陀区东港中学黄伟宏校长介绍了该校“优美教育理念下的课程规范”的实践,凸显“学为中心、能力为重”,培其所优,育其所美,课程管理规范化,实施过程实际化,教师负担最轻化,短短几年实践,该校教学面貌焕然一新。

省初中科学教研员王耀村老师为与会代表作了《回归本源——积极推进初中科学课程的规范实施》的报告。他以详实的数据阐述了当前我省科学课程规范实施方面存在的问题,充分肯定了柯桥区实验中学在课程规范实施的成效,解读了基地学校科学课程规范实施的方案,包括组织原则、支持系统、工作方针、工作目标和工作方式等,使与会基地学校明晰工作任务和职责,在科学课程规范实施上起示范引领作用。

省教研室张丰副主任以《规范课程实施,改革课堂教学》为题作了讲话。他充分肯定了本次会议上经验交流的3所学校在课程规范实施的举措,并一一作了点评。他希望基地学校在课程规范实施上透过形式,抓住本质;站稳脚跟,放慢脚步;适度指令,重在指导;系统运筹,重在长效。强调必须让学生从被动学习转向主动学习,必须回归到科学课程本质的学习方式,科学课程要让学生经历多样化的学习方式。

与会代表还观摩了柯桥区实验中学的课堂教学和省实验创新评比的成果。会议务实高效,受到与会代表的一致好评。本次会议必将对全省初中科学课程规范实施起到助推引领的作用。

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评论列表

华玉杰 于 2018-06-25 07:41:49 评论道:
汪小群 于 2018-06-06 20:12:05 评论道:
多开研讨会,加强交流
任宏城 于 2018-05-28 16:47:44 评论道:
史少琼 于 2018-05-26 11:33:57 评论道:
黄元卿 于 2018-05-24 08:35:57 评论道:
好好好学习了
宣锋 于 2015-11-10 17:10:58 评论道:
祝高芳 于 2015-10-08 20:20:45 评论道:

必须的

邓智军 于 2015-06-09 14:22:19 评论道:
不错
邓智军 于 2015-06-09 14:21:40 评论道:
不错
林素芬 于 2015-04-17 13:31:00 评论道:
真的厉害
郑晓玲 于 2015-01-21 09:13:51 评论道:
洪伟 于 2015-01-12 07:37:47 评论道:
基地学校有哪些,公布一下。便于学习交流
秦乐娟 于 2014-12-22 09:15:50 评论道:
刘云 于 2014-12-07 15:52:06 评论道:
配合很好
于小明 于 2014-12-02 13:19:17 评论道:
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